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| 下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，全找对的一项是 丑态毕露 虚怀若谷 一笔勾消 三番五次 略施小计 怨天尤人 前仰后合 心无旁鹜 近在咫尺 肆无忌惮 物极必返 流连忘返 一触即发 想入飞飞 出奇制胜 顾影自怜 A、番；反；骛；非 B、销；反；仰；非 C、销；反；骛；即 D、销；反；骛；非 |
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| 下列划线的字注音有误的一组是 |
A、瞭望liào 前眺tiào 俯首fǔ 前瞻zhān B、弓缴jiǎo 鸿鹄hú 流杵chǔ 隘口yì C、尴尬gà 徜徉cháng 徘徊huái 龌龊chuò D、静谧mì 扼守è 狡黠xiá 羁绊jī |
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| 下列与“吹面不寒杨柳风”一句所描述的季节相同的句子是 |
A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 D、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 |
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| 下面对各句解说有错误的一项是 |
A．风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！ 分析：作者反复使用“咆哮吧”，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。 B．我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！ 分析：作者使用了排比兼反复的修辞方法，表现了屈原对“污秽”、“自私自利”、玩“阴谋”的社会的憎恶，对光明、纯洁、无私的社会的追求。 C．你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。 分析：作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞方法，表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂。 D．我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？ 分析：作者运用了反问的修辞方法，表现了屈原对自由的强烈追求。 |
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| 下列句子中划线的成语使用不正确的是 |
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。 B、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 C、生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。 D、人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 |
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| 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的是 |
| ①他们（三个宇航员）__________了登月器的着陆情况，发现一切正常。 ②不管是研究自然科学，还是研究人文科学，我们都要保持一个怀疑求真的态度，要靠_________来发现事物的真相。 ③水和矿物质盐类，虽然也是生物体所___________的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。 A、检验 实践 必须 B、检查 观察 必须 C、检验 观察 必需 D、检查 实践 必需 |
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| 根据拼音写出汉字正确的选项是 ①wēi yí（ ） xuān yuán（ ） gāo kàng（ ） ②hàn hǎi（ ） ē nuó（ ） yīn yǎ（ ） A、①逶拖；轩辕；高亢；②翰海；婀娜；喑哑 B、①逶迤；轩辕；高亢；②瀚海；婀娜；喑哑 C、①逶迤；轩辕；高吭；②翰海；婀娜；喑哑 D、①逶迤；轩辕；高亢；②翰海；婀娜；喑哑 |
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| 下列句中划线的词语使用恰当的一项是 |
A、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 B．小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。 C．有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 D．大扫除时，有时同学拈轻怕重，挑肥拣瘦。 |
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