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    对下列病句修改不正确的是

    A．电影《南京！南京！》那段惨绝人寰的历史，是中国人心头永远抹不去的屈辱。
    　  修改：在“那段”前面加上“记录的”。
    B．中国海军派往亚丁湾和索马里海域执行护航任务的首批护航编队欢迎仪式在三亚某基地。
    　  修改：在句子最后加上“举行”二字。
    C．通过对西单商业街进行大规模的清洗活动，使游人能够在一个整洁的环境中购物和游玩。
    　  修改：将“游人”放在“通过”前面。
    D．墨西哥自首例发现甲型HIN1流感病例以来，全国确认或疑似死于甲型HIN1流感的人数在不断增加。
    　  修改：将“首例”放在“发现”之后。

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    下列词语中划线字解释不正确的是

    A．得不偿失（补偿）　　一劳永逸（安逸）
    B．无动于衷（内心）　　洗耳恭听（恭恭敬敬）
    C．相得益彰（明显）　　可歌可泣（痛苦地流泪）
    D．依然如故（过去的）　明察秋毫（比喻极细小的东西）

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    下列词语中没有错别字的是

    A．猜测　崇拜　鼎盛　走头无路
    B．和谐　竟然　肯切　各行其是
    C．惋言　轩敞　映衬　水乳交融
    D．直径　尊贵　打造　巧妙绝伦

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    下列词语中划线字的读音完全正确的是

    A．猝然（cù）典质（zhì）细菌（jǔn）断壁残垣（yuán）
    B．沟壑（hè）黄晕（yùn）脸颊（jiá）言简意赅（gāi）
    C．相宜（yí）模糊（mǒ）倘若（tǎng）杳无消息（yǎo）
    D．捕捉（bǔ）污秽（huì）倾斜（qǐng）深恶痛疾（wù）

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    下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的一项是

    A．雨说，我来了，我来探访四月的大地。
    B．小燕子见了我笑斜了翅膀。
    C．我也曾是孩子和你们一样地爱玩。
    D．我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。

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    能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是
    　　实施素质教育有赖于或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下__①__的种子，就会获得行为的收获，播下__②__的种子，就会获得习惯的收获，播下__③__的种子，就会获得性格的收获，播下__④__的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

    A．①思想　②性格　③行为　④习惯
    B．①思想　②行为　③习惯　④性格
    C．①行为　②习惯　③性格　④思想
    D．①性格　②行为　③习惯　④思想

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    根据拼音写出相应的汉字正确的选项是
    　　探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高jùn（　　）的的山峰到深邃的海底，从浩hàn（　　）的海洋到茫茫的宇宙，那里有奥mì（　　），哪里就有人类的足迹。其中有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都截止不了人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领yù（　　）的脚步。

    A、俊；瀚；秘；域
    B、峻；瀚；秘；或
    C、峻；瀚；秘；域
    D、峻；瀚；密；域

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    下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是

    A．我／是四月的客人／带来／春的洗礼
    B．当我临近／的时候你们也许／知悉了
    C．我的爱心／像丝缕那样／把天地／织在／一起
    D．去听听／溪水／练习／新编的洗衣谣

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    下列词语中划线字的注音和字形完全正确的一项是

    A．留滞（zhì）牧场（mù）斗笠（lì）襁褓（qiáng）
    B．耸立（sǒng）踪迹（jì）谙哑（yīn）喧嚷（rǎng）
    C．油膏（gāo）丝缕（lǚ）禁锢（gù）蓑衣（suō）
    D．田圃（bǔ）乳名（rǔ）跳跃（yuè）新编（biān）

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    下列句子中没有错别字的是

    A、当所有的鸟儿因娇阳而昏晕。　
    B、长脚殃鸡不再欢嚷。　　　　　
    C、明月撒下它的光辉。　　　　　

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