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| 下列划线词语解释有错误的一项是 |
A．残羹冷炙（烤肉） 砥砺品格（磨练） 气馁悲观（没有勇气） B．陨身不恤（顾虑） 毛骨悚然（害怕） 天高地迥（远） C．众口铄金（熔化） 不期而遇（时期） 独抒己见（表示） D．莫名其妙（说出） 游目骋怀（奔驰） 望洋兴叹（仰视的样子） |
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| 选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是 |
| A、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 B、不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。 C、正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。 D、他的英名和事业将永垂不朽。 A、a 叙述 b 议论 c 议论 d抒情 B、a 议论 b 叙述 c 议论 d抒情 C、a 叙述 b 议论 c 议论 d议论 D、a议论 b 叙述 c 叙述 d议论 |
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| 请给下列四个句子的横线处选择出正确的一组词语 |
| （1）就是看起来很_____，实际上非常容易懂；看起来很繁琐，其实是非常简单的；看上去是很难的，其实是非常容易的，他确实体会到了科学的真谛。 （2）一百年后的今天，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的_______者。 （3）现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、______和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 （4）要想预测未来当然是非常困难的事情，但是一个长远的社会_______通常都有很深的很长远的因素。 A、隐晦 流亡 拥护 动态 B、深奥 流浪 爱戴 动向 C、深奥 流浪 拥护 动向 D、隐晦 流亡 爱戴 动态 |
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| 下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项 |
A.《世说新语》——刘义庆——南朝 《巴黎圣母院》——巴尔扎克-法国 B.《后汉书》——班固——东汉 《罗密欧与朱丽叶》——莎士比亚-英国 C.《嘉祐集》——苏洵——北宋 《致大海》——普希金——俄国 D.《儒林外史》——吴敬梓——清代 《变形记》——卡夫卡——西班牙 |
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| 下列词语中没有错别字的一组是 |
A、阴凉 临摩 闲情逸致 礼上往来 B、扫描 慑服 瑕瑜互见 素负胜名 C、湎怀 请帖 萎靡不振 既往不咎 D、笑靥 演绎 通宵达旦 高潮迭起 |
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| 下列词语中划线的字的读音，全都不相同的一组是 |
A、拾掇 辍学 啜泣 缀字成文 B、湍急 祥瑞 颛臾 惴惴不安 C、伯仲 柏林 船舶 漂泊无定 D、遏制 衰竭 解渴 残碑断碣 |
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| 下列各组词语书写完全正确的一项是 |
A、孤骛 消耗 笼罩 交头结耳 没精打采 B、洗漱 接攘 辩护 贪脏枉法 提心掉胆 C、怂恿 车蓬 慷慨 云销雨霁 闻名遐迩 D、摇撼 肮脏 孤僻 唉声叹气 鬼鬼祟祟 |
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| 下列各组词语中划线字的读音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||||||
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| 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，怡然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列划线的词语解释有误的一项是 |
A．或因寄所托。——因：因为。 B．虽世殊事异。——殊：不同。 C．临文嗟悼。——临：面对。 D．录其所述。——录：记下。 2．下列划线词语与现代汉语不同的一项是 |
A．放浪形骸之外 B．俯仰之间，已为陈迹 C．夫人之相与 D．情随事迁，感慨系之矣 3．比较下列每组句子中划线词的意思和用法，判断正确的一项是 |
| ①及其所之既倦。 ②情随事迁，感慨系之矣。 ③犹不能不以之兴怀。 ④引以为流觞曲水。 A．两个“之”字相同，两个“以”字也相同。 B．两个“之”字相同，两个“以”字不同。 C．两个“之”字不同，两个“以”字相同。 D．两个“之”字不同，两个“以”字也不同。 4．下列句子翻译错误的一项是 |
A．或因寄所托，放浪形骸之外。（译文）有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束， 放纵无拘地生活。 B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。（译文）面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出 来。 C．向之所欣，俯仰之间，己为陈迹。（译文）原先高兴的，转眼之间，已成为旧迹。 D．固知一死生为虚诞。（译为）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 5．下列分析，错误的一项是 |
A．这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。 B．本段段首，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“怡然自足，曾不知老之将至”，然后急转，谈得意 总有尽头，人生总有尽头，从而逼出本文正题“死生”二字。 C．转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的 观点，很有积极意义。 D．文章的结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。 |
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