科目： 来源：gzyw 题型：
| 填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 |
| 不是所有的欢笑都表达高兴，就像__________；不是所有的掌声都表达欢迎，就像__________；不是所有的职称都表达才能，就像__________；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像__________。 ①不是所有的名声都表达实情 ②不是所有的眼泪都表达痛苦 ③不是所有的誓言都表达真诚 ④不是所有的喝彩都表达赞颂 A．①②④③ B．②③④① C．④②①③ D．④③②① |
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| 请给下列四个句子的横线处选择出正确的一组词语 |
（1）就是看起来很________，实际上非常容易懂；看起来很繁琐，其实是非常简单的；看上去是很难的，其实是非常容易的，他确实体会到了科学的真谛。 |
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| 对句中划线字的意义判断正确的一项是 |
| ①帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸 ②纷吾既有此内美兮，又重之以修能 ③老冉冉其将至兮，恐修名之不立 ④朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英 A．①与②不同，③与④相同 B．①与④相同，②与③不同 C．①与③相同，②与④不同 D．都不相同 |
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| 划线字意义不同于其它三项的是 |
A．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 B．皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 C．曰黄昏以为期兮，羌中道而改路。 D．指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。 |
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| 下面对课文内容理解不正确的一项是 |
A、魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。 我静听窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。（《祝福》）——“不错”二字 是反语，表达对祥林嫂的深切同情；“雪花声”，景物描写，反衬内心的孤寂。 B、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（《念奴娇·赤壁怀古》）——以比喻、夸张的手法写出了长江 的壮美，视野阔远，景象雄伟，是典型的豪放派风格 C、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（《永遇乐京口北固亭怀古》）——借用典故，以廉颇自比，希望得 到朝廷的垂问，表达自己为国效力的耿耿忠心和此刻得不到重用的愤懑。 D、面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐上一天， 心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。（《想北平》）——“像小儿安睡在摇篮 里”，以拟人的手法表明在北平城里的安适、宁静，表达了对北平的眷恋。 |
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| 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 |
A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝 湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。（排比 对偶 比喻） B．（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆 驼。（排比 对比 比喻） C．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲 凉。（排比 对比） D．秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。（比喻 对比 拟人） |
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| 下列句中“像”字表比喻的一项是 |
A．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 B．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 C．或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 D．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 |
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| 下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是 |
| ①最好，还要在牵牛花底，叫长着几根_________的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ②足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，________，萧索的________来的。 A．稀稀落落 严厉 感慨 B．疏疏朗朗 严厉 感触 C．疏疏落落 严厉 感触 D．疏疏落落 严肃 感叹 |
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| 点明《荷塘月色》“文眼”的一项是 |
A．这几天心里颇不宁静。 B．我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。 C．热闹是他们的，我什么也没有。 D．这令我到底惦着江南了。 |
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