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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是
    　　《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，_______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_______，给人以立体感。
    （1）给人带来视觉上美的享受
    （2）人们视觉上美的享受靠它给带来
    （3）康河里倒影的是河畔的金柳
    （4）河畔的金柳在康河里的倒影
    （5）把每一幅画面变成了动态的画面
    （6）使每一幅画变成了动态的画面

    A、（1）（2）（3）
    B、（1）（4）（6）
    C、（2）（4）（5）
    D、（2）（3）（6）

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列诗句的朗读停顿，不正确的一项是

    A、恰／同学少年，风华／正茂；书生／意气，挥斥／方遒。
    B、你／站在桥上／看风景，看风景人／在楼上／看你。
    C、轻轻的我/走了，正如我／轻轻的来
    D、夏虫／也为我／沉默，沉默／是今晚的／康桥

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列句子中，加粗词的解释全都正确的一组是

    A．且贰于楚（有二心）——何厌之有（厌倦）
    B．卒起不意（突然）——微太子言（卑微）
    C．杀人如不能举（尽）——沛公旦日从百余骑来见项王（跟随）
    D．自来谢项王（道歉）——失其所与（结交）

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列词语中没有错别字的一组是

    A．百折不挠 出离愤怒 陨身不恤 深味悲凉
    B．欣然前往 惊心动魄 枪弹攒射 逆来顺受
    C．绿草如茵 高官显宦 浸渍人心 广有羽冀
    D．微漠悲哀 深居拣出 直面人生 黯然泪下

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列词语中加粗的字的读音，全都正确的一组是

    A．寥落（liáo）
    桀骜不驯（ào）
    立仆（pū）
    赁    屋授课（lìn）
    B．作揖（yī）干练坚决（gān）解剖（pōu）长歌当哭（dāng）
    C．莅临（lì）以待屏息（píng）激亢（kàng）涕泗交流（sì）
    D．鳏夫（guān）屠戮妇婴（lù）山阿（ā）归纳演绎（yì）

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列句子中，加粗词的意义和用法全都相同的一组是

    A．以其无礼于晋——佚之狐言于郑伯曰
    B．朝济而夕设版焉——若不阙秦，将焉取之
    C．樊於期乃前曰——度我之军中，公乃入
    D．臣之壮也，犹不如人——夫晋，何厌之有

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    选出和例句中加粗字词语活用类型相同的一项是
     例句：籍吏民，封府库

    A．范增数目项王
    B．函封之
    C．越国以鄙远
    D．君安与项伯有故

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    科目： 来源：gzyw 题型：

    下列加粗词不属于古今异义的一项是

    A．行李之往来，共其乏困
    B．北收要害之郡
    C．樊於期偏袒扼腕而进曰
    D．备他盗之出入与非常也

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    下列各句中没有通假字的一项是

    A．今老矣，无能为也已
    B．因人之力而敝之，不仁
    C．失其所与，不知
    D．燕王诚振怖大王之威

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    依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
    　　2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。______，______，______。______。
    ①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措
    ②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素
    ③经济已处于加速崛起的重要阶段
    ④要解决这一问题
    ⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在
    ⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素

    A．③①④⑥②⑤
    B．⑤①③④⑥②
    C．③⑤④⑥②①
    D．⑤④①⑥②③

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