相关习题
 0  93715  93723  93729  93733  93739  93741  93745  93751  93753  93759  93765  93769  93771  93775  93781  93783  93789  93793  93795  93799  93801  93805  93807  93809  93810  93811  93813  93814  93815  93817  93819  93823  93825  93829  93831  93835  93841  93843  93849  93853  93855  93859  93865  93871  93873  93879  93883  93885  93891  93895  93901  93909  97155 

科目: 来源:gzyw 题型:

下列标点符号的使用不正确的一项是

A.在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
B.人们的国家设施,法的观点,艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
C.很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。
D.资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列对句中加粗字词的解释错误的一项是

A.所谓华山洞者,以其乃华山之(南面)(名词用作动词,命名)之也
B.唐浮图慧褒始(名词用作动词,筑舍定居)于其(山脚),而(终于)葬之
C.其下平旷(平坦空旷),有泉(从旁边)出,而记游者甚众
D.余之力(还)足(用来)入,火尚足以(形容词用作动词,照明)也

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中的“所以”的意义不相同的一项是

A.臣所以为此者,以先国家之急而后私仇也
B.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
C.师者,所以传道受业解惑也
D.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列各项中,标点符号的使用最合乎规范的一项是

A.“掩埋是为了方便抢险,而不是为了掩盖事实真相。”铁道部发言人王勇平顿了顿:“至于你信不
      信,我反正信了。”
B.经过半年的组织评选,梁翠珍、李水清、詹冬萍、龚善德……等十人被评为第六届孝感市十大孝子。
C.唐人韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”教师的职责首先是什么?是教学生学会做人?还是教
      学生怎样获得知识?
D.质疑的观点主要分为两种:一是指责联考学校“集团化操作、搞生源垄断,是生源的新圈地运动”;
      二是认为它已经完全异化成另一场“小高考”。

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是

A.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
B.于是余有叹焉
C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
D.至于幽暗昏惑而无物以相之

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列与例句的句式不相同的一项是
例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也

A.唐浮图慧褒始舍于其址
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.城北徐公,齐国之美丽者也
D.廉颇者,赵之良将也

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列加粗词的意义和用法不相同的一组是

A.①古人之于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之
B.①尽吾志也不能至者 ②非常之观,常在于险远,人之所罕至焉
C.①往往有 ②此余之所
D.①余于仆 ②有仆道

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列句子中,加粗词没有活用现象的一项是

A.问其深,则其好游者不能
B.火尚足以
C.余之尚足以入
D.以故其后之曰“褒禅”

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

对下列各句句意关系的理解,恰当的一项是
①清风徐来,水波不兴
②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未尝往也
④纵一苇之所如,凌万顷之茫然

A.①与④相同,②与③不同
B.①与④不同,②与③相同
C.①与④不同,②与③不同
D.①与④相同,②与③相同

试题详情

科目: 来源:gzyw 题型:

下列各句中省略的内容补充错误的一项是

A.(吹箫人)舞幽壑之潜蛟
B.(吾)正襟危坐而问客曰
C.(曲调)何为其然也
D.(吾与客)相与枕藉乎舟中

试题详情


同步练习册答案