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对下面句子所用修辞的分析正确的一项是     

A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(比喻)
B.它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。(排比)
C.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人)
D.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。(类比)

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把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①从诗的技法上讲,行文之委曲,就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式,“体情察物,巧吐心曲”,使人再三读之,可悟俯仰用笔之妙。
②古人云:“人贵直,文贵曲。”
③由此观之,“委曲”早与诗法结下了不解之缘。
④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解:“为诗作文,一味平直,岂复有意味乎?”
⑤而如果语直文平,意思过露,则绝无沉吟回味之余地,诗的美也就丧失殆尽。

A.①②③④⑤
B.②①⑤④③
C.②④⑤①③
D.①⑤③②④

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找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是 

A.微斯人,吾谁与归
B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.马之千里者,一食或尽粟一食
D.颁白者不负于戴于道路矣

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对下列文言虚词的解释,不正确的一项是 

A.青,取之蓝而青蓝——两个“于”都是介词,前“于”相当于“从”,后“于”相当于“比”。
B.……善假物也——介词,相当于“在”。
C.假舟楫,非能水也——一种特殊的指示代词,不能象其他代词那样单独作句子成分,只能用在形容
      词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“……的人”、“……的事物”的意思。
D.虽有槁暴,不复挺,輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要
      说明的原因。

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在下面两种情境下,用语最得体的一组是
【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。
【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。

A.对不起,已经超时了。/你停一下,我来说两句。
B.对不起,已经超时了。/不好意思,我打断一下。
C.已经超时了,对不起。/不好意思,我打断一下。
D.已经超时了,对不起。/你停一下,我来说两句。

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指出下列句子中句式不同的一项

A.不如登高之博见也。
B.马之千里者,一食或尽粟一石。
C.雁荡具体而微者。
D.今战士还者不足两万耳。

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填入下面句中横线上的关联词正确的一项是
(1)我像其他的父母一样,________极端同情你________不能不鼓励你,________鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。
(2)我从小丧父,没有享受过父爱,也没有机会服从或反抗父亲。________,________对于温柔慈祥的母爱,我________曾犯过盲目反抗的错误。

A.虽然 也 甚至 因此 即使 也
B.虽然 却 甚至 但是 即使 也
C.虽然 却 甚至 因此 所以 也
D.尽管 也 甚至 所以 即使 也

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如果要以下面的材料写一篇作文,以下立意最佳的一组是
  猫头鹰遇见老朋友斑鸠,问它:“你要到哪里去?”猫头鹰说:“我准备搬到东边去。”斑鸠问:“为什么要搬家呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你改变叫声就可以了,如果你不改变,东边的人也会讨厌你的。”
①对朋友的缺点应直言相告
②与其改变环境,不如改变自己
③应该学会说大家爱听的话,不然会让大家讨厌
④赢得社会认同在于完善自我
⑤好的建议能改变人的命运
⑥解决问题要抓住根本原因才能对症下药
⑦朋友是非常重要的,好的朋友对人生的影响非常大。

A、①②④
B、①⑤⑦
C、②④⑥
D、②③⑤

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下列各句句式不同于其他三项的是

A.何陋之有。
B.缙绅而能不易其志者。
C.句读之不知,惑之不解。
D.沛公安在?

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下列各句标点符号使用正确的是

A、我国的四大发明:火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。
B、蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等来脱掉身上的皮。
C、他犹豫不决,自言自语地说:“是去好呢,还是不去好呢?”
D、张华考进了北京大学;李平考进了高等技术学院;吴丽考进了一所师范大学。

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同步练习册答案