分析 (1)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为$\frac{3}{4}x=\frac{5}{8}×\frac{6}{7}$,再根据等式的性质,方程的两边同除以$\frac{3}{4}$即可;
(2)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为0.2x=0.05×4,再根据等式的性质,方程的两边同除以0.2即可;
(3)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为8x=13×20,再根据等式的性质,方程的两边同除以8即可;
(4)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为0.5x=2.5×4,再根据等式的性质,方程的两边同除以0.5即可.
解答 解:(1)$\frac{5}{8}$:$\frac{3}{4}$=x:$\frac{6}{7}$
$\frac{3}{4}x=\frac{5}{8}×\frac{6}{7}$
$\frac{3}{4}x÷\frac{3}{4}=\frac{5}{8}×\frac{6}{7}÷\frac{3}{4}$
x=$\frac{5}{7}$;
(2)$\frac{x}{0.05}$=$\frac{4}{0.2}$
0.2x=0.05×4
0.2x÷0.2=0.05×4÷0.2
x=1;
(3)8:13=20:x
8x÷8=13×20÷8
x=$\frac{65}{2}$;
(4)x:2.5=4:0.5
0.5x=2.5×4
0.5x÷0.5=2.5×4÷0.5
x=20.
点评 此题考查了利用等式的基本性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍然成立”;以及比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{16}$×$\frac{2}{9}$ | $\frac{9}{32}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{16}$÷$\frac{1}{4}$ | 24×$\frac{5}{7}$×$\frac{7}{12}$ | ($\frac{8}{9}$+$\frac{4}{27}$)×27 |
[1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$ | 56×$\frac{1}{57}$ | 87×$\frac{3}{86}$ |
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