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    过点A画已知直线的平行线与垂线．
    分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
    （2）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．
    解答：解：画图如下：
    点评：本题考查了学生画平行线和垂线的能力．
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    过点A画已知直线的平行线．

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    过点A画已知直线的平行线和垂线．

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    按要求作图．

    过点A画已知直线的平行线．

    画出两条平行线之间的距离，长是
    2.1
    2.1
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）过点A画已知直线的垂线和平行线．  
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    （2）画一个130°的角；画一个30°的角．

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