精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数
6.4=
 
    
3.5400=
 
    
8=
 
    
87.1=
 
考点:小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,任何小数都可以改写成小数部分末尾为0的小数,据此解答.
解答: 解:6.4=6.400    
3.5400=3.540    
8=8.000    
87.1=87.100
故答案为:6.400,3.540,8.000,87.100.
点评:此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

0.90和0.9大小相等,意义相同.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<或=.
3.68
 
3.86    
0.53
 
5.3    
45.5600
 
45.56.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

从“0”到“9”中有
 
个数字是对称的,分别是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图的图形中,
 
是锐角三角形,
 
是直角三角形,
 
是钝角三角形.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

2
2
3
时=
 
 
分;2千克5克=
 
千克=
 
克.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的单位.
小信封的面积约是60
 

一根跳绳长约2
 

一个鸡蛋约重50
 

一辆大卡车的载重量是5
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

直角三角形的一个锐角是55°,另一个锐角是
 
°.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<或=.
8.32÷1.05
 
8.32×1.05    
0.34÷0.210
 
0.34    
10÷20
 
0.1÷2
34÷3.4
 
34    
16÷17
 
1    
0.34×0.1
 
0.34÷0.1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案