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    西吉县五、六年级举行“小发明”比赛，六年级学生上交320件作品，五年级比六年级少交20%．五年级交了多少件作品？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把六年级上交作品件数看作单位“1”，五年级比六年级少交20%，也就是五年级是六年级上交件数的1-20%=80%，依据分数乘法意义即可解答．
    解答： 解：320×（1-20%）
    =320×80%
    =256（件）
    答：五年级交了256件作品．
    点评：分数乘法意义是解答本题的依据，关键明确五年级是六年级上交件数的1-20%=80%．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.32+0.5=
    7-1.5=
    5.4+6.66=
    10-3.17=
    0.34+1.4=
    4.5+5.4=0.47+0.53=0.92+0.08=11.2-0.46-0.54=15.63+7.82-5.63=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    1
    4
    圆形娱乐广场．
    （1）请你用1：500的比例，帮设计师计算并在下面长方形园内图纸上画出
    1
    4
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    （2）给
    1
    4
    圆形娱乐广场一周做一条彩带，彩带的长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）请画出一条A村到小河最近的路．
    （2）请画出一条A、B两村间最近的路．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小悦、冬冬去超市买水果．小悦买了2千克桔子、3千克苹果和4千克梨，共花了28.5元，冬冬买了3千克桔子、5千克苹果和7千克梨，共花了47.7元．结账的时候碰到老师，老师买了6千克桔子和3千克苹果，那么老师应该花了多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某街区的示意图，各线段代表马路．街区为正方形，边长400米，各小区都是100米×200米的长方形．在S处的某人想找到G处的那个人，但是，由于他缺乏运动，所以，想尽量走最长的路，顺便锻炼锻炼，并且不想走重复的路．那么，他最多可以走多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）用量角器画一个130°的角．
    （2）画出三角形底边上的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小胖和小丁丁进行打字比赛，他们从9：45开始到10：00结束，小胖一共打了750个字，小丁丁一共打了975个字，小丁丁比小胖平均每分钟多打几个字？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    爸爸身高175厘米，也就是1.75米．
     
    （判断对错）

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