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一个加数=
-另一个加数;
被减数-减数=
;  
 减数=被减数-

被减数
被减数
=差+减数;   
减法是
加法
加法
的逆运算.
分析:(1)根据和与加数的关系,可知一个加数=和-另一个加数;
(2)(3)(4)根据被减数、减数与差的关系,进行解答;
(5)减法与加法互为逆运算,因此减法是加法的逆运算.
解答:解:一个加数=和-另一个加数;
被减数-减数=差;  
 减数=被减数-差;
被减数=差+减数;   
减法是加法的逆运算.
故答案为:和,差,差,被减数,加法.
点评:此题主要考查了:和与加数的关系,被减数、减数与差的关系,以及“减法是加法的逆运算”这一知识.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

笔算加、减法时,
相同数位
相同数位
要对齐.
哪一位上相加满十,要向
上一
上一
位进

哪一位上不够减,要从
上一
上一
位退
再减.
验算加法时,可以用
减去
其中一个加数
其中一个加数
,看是不是等于
另一个加数
另一个加数

验算减法时,可以把
减数
减数
相加,看是不是等于
被减数
被减数

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.(在下面横线里填上“+、-、×、÷”)
(1)一个加数=和
-
-
另一个加数;
(2)被减数=减数
+
+
差;
(3)一个因数=积
÷
÷
另一个因数;
(4)被除数=商
×
×
除数;
(5)减数=被减数
-
-
差;
(6)除数=被除数
÷
÷
商.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)已知两个数的和是54.87,其中一个加数是3.68,另一个加数是多少?
(2)一个数是50.24,比另一个数少6.75,两个数的和是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241.正确的和是多少?
练一练:小明在计算两个数相加时,把一个加数百位上的0错写成8,把另一个加数十位上的1错写成7,所得的和是3123.原来两个数相加的正确结果是多少?

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一个加数是最大的另一位数,另一个加数是76,和是(    )。

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