练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    6．4个小正方形一定能拼成一个较大的正方形．×（判断对错）

    分析 根据小正方形拼组大正方形的方法，可以画图举出反例：据此即可判断．

    解答 解：如图，2个边长1厘米的正方形和2个边长3厘米的正方形，则拼不成一个大正方形；

    故答案为：×．

    点评 此题可以得出结论：只有完全相同的4个正方形能够拼成一个大正方形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．在79□300≈80万中，□里应填的数字是（　　）
    A．0B．7C．4D．9

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．0.73和0.730大小不同，计数单位也一样．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．60m2=6000dm2；      1300cm2=13 dm2；      2dm230cm2=230 cm2．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．一个长方形的面积是30cm2，如果长扩大6倍，宽缩小3倍，则这个长方形的面积是60cm2．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    11．把□43个苹果平均放在6个筐里，要使每筐大约放40个，□里可填（　　）
    A．2B．3C．任何数

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．下面是三（1）班男同学一分钟跳绳的成绩．（单位：下）
    学号成绩学号成绩学号成绩
    118671141390
    21878911489
    316099115185
    41071018416106
    5126111351785
    61611218618120
    （1）请分段整理上表中数据，将整理的结果填写在统计表中．
    成绩（下）少于110110-139140-169多于169合计
    人数（人）
    （2）将上面统计的结果绘制成统计图．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．如果积的末尾有0，那么相乘的两位数中至少有一个数的末尾有0．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．计算下面各题，能简算的就简算．
    23+7×2.5　　　　        　7.2×101　　　　　　   　0.76×5.8+4.2×0.76
    0.4×（2.5+0.25）1.25×13.7×8　　　    　70.8-1.25-1.75．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案