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1
8
+
1
4
+
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8
=
1
8
×
 
=
1
4
×
 
考点:分数的加法和减法
专题:计算题
分析:
1
4
拆成两个
1
8
,根据分数乘法的意义改写即可;也可以先把两个
1
8
合并成
1
4
根据分数乘法的意义改写即可.
解答: 解:
1
8
+
1
4
+
1
8
=
1
8
×4=
1
4
×2.
故答案为:4,2.
点评:掌握分数乘法的意义是解决问题的关键,把分数合理拆分和合并是基础.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解决问题

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的周长是56厘米,正好可以分割成三个相同的正方形.每个正方形的面积是
 
平方厘米,每个正方形的周长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12时=
 
分,37米=
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用2个圆心角都是180°的扇形,一定可以拼成一个圆.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明在练习本上画了一条长8厘米的直线.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用10倍放大镜看一个15°的角,这个角还是15°.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

从柳州到南宁大约有255km.有甲乙两列火车同时从中间的一个车站向相反方向开去,甲车去柳州,乙车去南宁,甲车每小时行23km,乙车每小时行27km.最后甲乙两车同时到达各自的目的地,甲乙两车各行了几小时?

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科目:小学数学 来源: 题型:

52名同学去划船,乘坐9条船正好坐满.大船每条做8人,小船每条做4人,期中大船有
 
条,小船有
 
条.

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