分析:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形,两个完全一样的三角形拼成的四边形的对边分别相等.
(2)因有一个角是直角的平行四边形是长方形,所以两个完全一样的直角三角形,拼成后的平行四边形有一个角是直角.
(3)有一个角是直角,且四条边都相等的平行四边形是正方形,所以两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成有一个角是直角且四条边都相等的平行四边形.
(4)梯形是只有一组对边平行的四边形,所以三个三角形可以拼成一个梯形.据此解答.
解答:解:据以上分析可知:两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形,三个同样的三角形可以拼成一个梯形.
故答案为:完全一样,完全一样的直角,完全一样的等腰直角,三.
点评:本题主要考查了学生对各种图形特点的掌握情况.