成绩(厘米) | 合计 | 75以下 | 75~79 | 80~84 | 85~89 | 90~94 | 94以上 |
人 数 |
分析 用画“正”字的方法对方这些原始数据进行分段统计,再计算出合计,然后填表即可.
(1)由统计表即可看出跳高成绩在哪个成绩段的人数最多.
(2)把这些原数数据从高到低排列(或只把90厘米以上人的成绩进行排列),即可看出第一名的成绩、第五名的成绩各是多少厘米.
(4)从统计表还可以了解各成绩段人数、这个班的总人数、75厘米以下人数最少,只有1人等.
解答 解:对方以上数据进行统计填写统计表如下:
四年级男子跳高成绩统计表
成绩(厘米) | 合计 | 75以下 | 75~79 | 80~84 | 85~89 | 90~94 | 94以上 |
人 数/人 | 24 | 1 | 5 | 4 | 3 | 7 | 4 |
点评 此题是考查原始数据的统计、统计表的填写、从统计表中获取信息等.用画“正”字的方法统计原始数据,既可防漏,又可防重复,是常用的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 小明赢的可能性大 | B. | 小刚赢的可能性大 | ||
C. | 4两人赢的机会均等 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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