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    下面题中的两种量是否成比例？成什么比例？

    正方体的棱长和体积．

    [　　]

    A．成正比例

    B．成反比例

    C．不成比例

    答案：C
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    科目：小学数学 来源：小学数学同步练习与单元检测　六年级下学期 题型：022

    判断下面题中的两种量是否成比例，成什么比例．

    计算机厂装配一批计算机，每天装配的台数和需要的天数如下表：

    根据上表回答下面的问题．

    ①表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？

    ②写出这两种量中几组相对应的两个数的积．这些积有什么特点？

    ③这个积表示什么意思？

    ④表中的两种量成比例吗？成什么比例？

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    科目：小学数学 来源：小学数学同步练习与单元检测　六年级下学期 题型：022

    判断下面题中的两种量是否成比例，成什么比例．

    路程一定，速度和时间．

    ____________

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    科目：小学数学 来源：小学数学同步练习与单元检测　六年级下学期 题型：022

    判断下面题中的两种量是否成比例，成什么比例．

    长方体的底面积一定，它的体积与高．

    ____________

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    下面题中的两种量是否成比例？成什么比例？

    实际距离一定，图上距离和比例尺．

    [　　]

    A．成正比例

    B．成反比例

    C．不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    下面题中的两种量是否成比例？成什么比例？

    工作效率一定，工作时间和工作总量．

    [　　]

    A．成正比例

    B．成反比例

    C．不成比例

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