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    12÷3=4，表示把（  ）平均分成（  ）份，每份是（  ）。
    12；3；4
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?苏州模拟）吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行．一张桌子能围坐8人，两张正方形能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
    桌子 1 2 3 4 5 6
    学生 8 12 16 20 24 ？
    ①如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
    b=4a+4
    b=4a+4
    来表示．
    ②8张桌子能坐
    36
    36
    学生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把63表示成n个连续自然数的和，试写出各种可能的表示法：
    63=31+32=20+21+22=8+9+10+11+12+13=6+7+8+9+10+11+12=3+4+5+6+7+8+9+10+11
    63=31+32=20+21+22=8+9+10+11+12+13=6+7+8+9+10+11+12=3+4+5+6+7+8+9+10+11
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一批钢材每吨0.4万元．购买1吨、2吨、3吨…钢材分别需要多少钱？
    数量（吨） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    钱数（万元） 0 0.4 0.8 1.2
    （1）根据提供的信息，把表填写完整．
    （2）钢材的单价一定，购买钢材的吨数和需要的钱数成什么比例？说明理由．
    （3）把上面的数据在方格纸上用“点”表示出来．

    （4）把各点用线连起来，各点的连线是一条什么样的线？
    （5）买2.5吨钢材大约需要花多少钱？购买8.5吨呢？
    （6）计算，看图估计：购买12吨钢材需要多少钱？

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

                
    （1）12÷4=（  ）表示把（  ）个 平均分成（  ）份，每份有（  ）个  ；
    （2）12÷3=（  ）表示有（  ）个  每（  ）个一份，可以分成（  ）份。

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