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下面是三(1)班同学回收报纸的情况统计表.
第一组 第二组 第三组
25kg 18kg 21kg
(1)全班共回收报纸
64
64
千克.
(2)平均每个小组回收报纸
21
1
3
21
1
3
千克.
(3)如果每千克报纸值6角,这次回收的报纸共值
38.4元
38.4元
钱.
(4)你还能提出什么数学问题?
分析:(1)根据整数加法的意义,把三个组回收报纸的数量合并起来即可;
(2)根据整数除法的意义,把三个组回收报纸的总数量除以3即可;
(3)根据单价×数量=总价,据此列式解答.
(4)第一组比第二组多回收多少千克?
解答:解:(1)25+18+21=64(千克);
答:全班共回收报纸64千克.

(2)(25+18+21)÷3
=64÷3
=21
1
3
(千克);
答:平均每个小组回收报纸21
1
3
千克.

(3)0.6×64=38.4(元);
答:这次回收的报纸共值38.4元.

(4)第一组比第二组多回收多少千克?
25-18=7(千克);
答:第一组比第二组多回收7千克.
故答案为:64;21
1
3
;38.4元.
点评:此题主要考查根据统计表提供的信息解决有关的实际问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三(1)班同学回收废报纸的情况统计.
组别 一组 二组 三组 四组 五组
重量(kg) 18 15 16 19 17
①根据统计表完成统计图.
②全班共回收废报纸
85
85
千克.
③如果每千克废报纸值7角,这次回收废报纸共值
59.5
59.5
元.
④平均每个小组回收废报纸
17
17
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三(1)班同学进行500米赛跑的成绩.
姓名 时间
小茜 2分
华华 1分59秒
亮亮 1分47秒
乐乐 2分8秒
小欢 1分42秒
(1)
小欢
小欢
跑得最快,
乐乐
乐乐
跑得最慢.
(2)小欢比小茜少用
18
18
秒.
(3)你还能提出其他问题吗?试一试并解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三(1)班同学回收废报纸的情况统计表.
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
25kg 28kg 30kg 18kg 24kg 25kg
(1)全班共回收废报纸
150
150
千克.
(2)平均每个小组回收废报纸
25
25
千克.
(3)如果每千克废报纸卖6角,这次回收废报纸共收入
90
90
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三(1)班同学为希望小学捐书情况统计图.
①根据统计图填写统计表.
小组 一组 二组 三组 四组
本数
②三年(1)班一共捐了多少本书?
③平均每个小组捐了多少本?

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