分析 根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出A、B、C的位置并连结成三角形;根据平移的特征,把A、B、C分别向右平移3格,再向上平移4格,依次连结即可得到新的三角形,并用数对表示新三角表各点的位置.
解答 解:如图,先将A、B、C三点连成三角形,并把坐标写出来,然后把三角形各点分别向右移动3个格,再向上移动4个格,画出新三角形,并写出新三角形的三点坐标(下图).
原来三角形三点坐标:A(2,3)、B(2,6)、C(4,6);
新三角形三点坐标:A′(5,7)、B′(5,10)、C′(7,10).
点评 数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
边长 | 周长 | 面积 | |
长方形 | 长24米 宽18米 | 84米 | 432平方米 |
长方形 | 长19分米 宽12分米 | 62分米 | 228平方分米 |
正方形 | 35厘米 | 140厘米 | 1225平方厘米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 2+$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$×2=$\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$+2=2$\frac{2}{5}$ | D. | 以上都不对 |
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