3×2.2×3和3+2用同一句口诀计算. [ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3×2、2×3和3+2用同一句口诀计算。

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相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示

4.5的十分之三是多少

（2）9.6×0.6表示

9.6的十分之六是多少

（3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=

30.6

（2）18×1.7=

30.6

（3）1.8×1.7=

3.06

（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是

循环

小数，保留一位小数是

2.7

，保留两位小数是

2.74

，用简便方法写作

．
（5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却

可以大于

被除数．
（6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该

扩大100倍

，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应

扩大100倍

，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应

减少100

，减数增加100，为使差不变，被减数应．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在

十

位．
（8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77

7.77＞7.707＞7.7＞7.077

（9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（

200

） 2.5×0.67×0.4=（

2.5

0.4

）×

0.67

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

列式计算：
（1）6

与

的积减2

后，再除以3

，商是多少？
（2）一个数的

比3.5的1.6倍少2.6，这个数是多少？（列方程解）
（3）a和7所得和的3倍除以5的商是15，求a的值．
（4）若2！=2×3，3！=3×4×5，5！=5×6×7×8×9，那么，求4！+6！的值．

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科目：小学数学 来源： 题型：

下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由．
（1）正方形的面积和边长．
（2）三角形的底一定，它的面积和高
（3）三角形的高一定，面积与底．
（4）圆的面积与半径．
（5）房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积．
（6）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
（7）分子一定，分母和分数值．
（8）梯形的上底和下底一定，面积和高．
（9）车轮的直径一定，所行驶的路程和转数．
（10）练习本总价和练习本本数的比值是

单价

．当

单价

一定时，

练习本总价

和

练习本本数

成

正

比例．

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科目：小学数学 来源： 题型：

找规律填数
（1）1+2，2+3，3+4，4+5，…，这样第7个算式的和是

．
（2）

…，摆10个这样的三角形要

根小棒．
（3）0.125125125…，小数点后面第50位是

．

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