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    按要求在每个图形中画一条线段．
    根据分析画图如下
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    现有两种规格的纸片各60张，一种是长为4厘米，宽为2厘米的长方形纸片，另一种是边长为2厘米的正方形纸片．用这两种纸片做成无盖的纸盒，能做几种不同的纸盒？每种纸盒最多能做成多少大？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把2个长都是5厘米，宽都是3厘米的长方形拼成一个新的长方形，新长方形的周长与原来两个长方形周长的和比，（　　）
    A．周长没变B．新长方形的周长长
    C．新长方形的周长短

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用两个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形和一个正方形，分别算出它们的周长．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用一副三角尺可以拼出______度和______度的钝角．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用2个长8厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是______厘米或______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在一张长方形纸上，怎样剪一刀后，分别使它剩下3个角？4个角？5个角？（画出示意图）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一个边长为10cm的正方形平分成两个相等的长方形后，（　　）
    A．面积增加了B．面积减少了C．周长增加了D．周长减少了

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