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    把下面各数分别填在适当的圈内．
    8 15 21 22 35 42 50 62 67 89 92 100 103 115 120 121．

    解：根据分析填图后如下：

    分析：根据奇数、偶数的意义和2、3、5的倍数的特征，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；就此解答．
    点评：此题考查的目的是理解偶数与奇数的意义，掌握2、5的倍数的特征．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各数分别填在适当的圈内．
    8 15 21 22 35 42 50 62 67 89 92 100 103 115 120 121．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各数分别填在合适的圈内．
    21  29  37  43  58  69  73  87  91  97．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?盐亭县）把下面各数分别填在适当的
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    里．
    1.68-18　
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      602100　　　96%   
    杨老师身高
    1.68
    1.68
    m；电冰箱的冷冻室的温度一般在
    18℃
    18℃
    ℃以下．通过体能测试，六?一班体育达标率是
    96%
    96%
    ；通过调查，小学生中占
    5
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    5
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    的人喜欢姚明；据相关统计资料，2008年我县总人口已达
    602100
    602100
    人，改写“万”作单位的数应是
    6021
    6021
    万人，省略万位后面的尾数约是
    60
    60
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    把下面各数分别填在适当的________里．
    1.68-18　数学公式  602100　　　96%   
    杨老师身高________m；电冰箱的冷冻室的温度一般在________℃以下．通过体能测试，六?一班体育达标率是________；通过调查，小学生中占________的人喜欢姚明；据相关统计资料，2008年我县总人口已达________人，改写“万”作单位的数应是________万人，省略万位后面的尾数约是________万人．

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