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下面每组中的两个量,_____成反比例.


  1. A.
    等底等高的圆柱和圆锥的体积
  2. B.
    正方形的周长和它的边长
  3. C.
    看一本200页的书,看过的页数和剩下的页数
  4. D.
    面积一定,三角形的底和高
D
分析:判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此逐项分析后再选择.
解答:A,等底等高的圆柱是圆锥的体积的3倍,所以等底等高的圆柱÷圆锥的体积=3(一定),是它们的比值一定,所以等底等高的圆柱和圆锥的体积成正比例;
B,正方形的周长÷边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和它的边长成正比例;
C,看过的页数+剩下的页数=这本书的总页数(一定),是对应的“和”一定,不是“乘积”一定,所以看过的页数与剩下的页数不成反比例;
D,三角形的底×高=面积×2(一定),是对应的乘积一定,所以底和高成反比例;
故选:D.
点评:此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每组中的两个量,成反比例关系的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”.
(1)男生人数占女生人数的
4
5
女生人数
女生人数

(2)甲的
6
7
相当于乙.

(3)乙的
5
9
与甲相等.

(4)男工人数比女工人数少
1
8
女工人数
女工人数

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科目:小学数学 来源: 题型:

指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”.
(1)甲数是乙数的
1
5
乙数
乙数

(2)男生人数占女生人数的
4
5
女生人数
女生人数

(3)甲的
3
5
相当于乙.

(4)乙的
7
8
与甲相等.

(5)男工人数比女工人数少
1
6
女工人数
女工人数

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每组中的两个量,(  )成反比例.
A、等底等高的圆柱和圆锥的体积B、正方形的周长和它的边长C、看一本200页的书,看过的页数和剩下的页数D、面积一定,三角形的底和高

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