分析 先根据第二天修路长度=第一天修路长度-0.9千米,求出第二天修路长度,再加第一天修路长度即可解答.
解答 解:4.8-0.9+4.8
=3.9+4.8
=8.7(千米)
答:两天共修了8.7千米.
点评 此题主要考查了减法、加法的意义的应用,解答此题的关键是求出第二天修了多少千米.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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