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    下列算式计算的对吗？不对的话改正过来。
    140×（500-400÷50）          改：
    =140×（100÷50）
    =140×2
    =280
    ×；140×（500-400÷50）         
         =140×（500-8）
         =140×492
         =68880
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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    请你参与，如图所示，如果你对它疑惑不解时，先完成右边式子的计算，再对照图形完成其它问题．

    完成下列算式：

    1＋3=4=2×2

    1＋3＋5=9=3×3

    1＋3＋5＋7=16=4×4

    1＋3＋5＋7＋9=25=5×5

    请你猜出1＋3＋5＋7＋9＋11＋13=________=_____×____．

    你知道1—8区内共有________个“★”吗？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    算一算。     
    聪聪通过计算下列的算式，总结出一段话。请你也算一算，验证一下他说得对吗？
    424÷4= 925÷25=
    7354÷4= 835÷25=
    9840÷4= 850÷25=
    126÷4= 355÷25=
    628÷4= 10000÷25=
    766÷4= 1005÷25=
    通过计算可以知道，4或25的倍数的特征是：一个数的后两位是4或25的倍数，这个数就一定是4或25的倍数。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    下列算式计算的对吗？把不对的改下过来。

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