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在横线里填上“<”、“>”或“﹦”
400厘米
=
=
40分米

3000米
5千米
9分
90秒
300千克
3吨
450×3
405×3
3
8
7
8
2
2
=
=
7
7
1分20秒
=
=
80秒.
分析:(1)把厘米化成分米要除以它们单位间的进率10,再比较它们的大小,
(2)把米化成千米要除以它们单位间的进率1000,再比较它们的大小,
(3)把分化成秒要乘它们单位间的进率60,再比较它们的大小,
(4)把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000,再比较它们的大小,
(5)分别求出两边的结果,再比较它们的大小,
(6)(7)根据分数大小比较的方法进行比较,
(8)把分化成秒要乘它们单位间的进率60,再比较它们的大小,
解答:解:(1)400厘米=400÷10分米=40分米,所以400厘米=40分米,
(2)3000米=3000÷1000千米=3千米,3千米<5千米,所以3000米<5千米,
(3)9分=9×60秒=540秒,540秒>90秒,所以9分>90秒,
(4)300千克=300÷1000吨=0.3吨,0.3吨<3吨,所以300克<3吨,
(5)450×3=1350,405×3=1215,1350>1215,所以450×3>405×3,
(6)
3
8
7
8

(7)
2
2
=
7
7

(8)1分20秒=1×60秒+20秒=60秒+20秒=80秒,所以1分20秒=80秒.
故答案为:=,<,>,<,>,<,=,=.
点评:本题综合考查了比较两个数大小的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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