精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
19.修一条小泥路,已经修了120米,还剩下全长的$\frac{2}{5}$没修.这条水泥路全长多少米?

分析 把这条路的全长看成单位“1”,还剩下全长的$\frac{2}{5}$没修,说明已经修了全长的(1-$\frac{2}{5}$),它对应的数量是120米,由此用除法求出这条路的全长.

解答 解:120÷(1-$\frac{2}{5}$)
=120÷$\frac{3}{5}$
=200(米)
答:这条水泥路全长200米.

点评 此题考查的是分数除法应用题,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.一个正方体纸盒的表面积是5.4平方分米,把它分成8个一样大的小正方体,表面积增加了5.4平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

10.用两中不同的方法把任意一个三角形ABC分成四个面积相等的三角形,在图中画出实线,并用字母D、E、F、G、H…表示出分点位置特点.

分点位置特点:
①将AB四等分
②先将BC等分,再将AE等分.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.某班共有学生48人,其中男生有32人.这个班女生人数与男生人数的比化成最简整数比是1:2,比值是0.5.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

14.用简便方法计算
$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$
24×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.圆柱的底面半径扩大3倍,高不变,则体积扩大3倍.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

11.过A点画一条直线与已知直线L平行.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.下列关于小数说法正确的是(  )
A.小数的位数越多,小数就越大
B.小数永远比整数小
C.小数是由“小数点”“整数部分”“小数部分”组成

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.口算.
60×9=400×7=11×9=
240÷4=25×4=16×7=

查看答案和解析>>

同步练习册答案