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2.动手搭一搭:
用小正方形搭一个立体图形,使得从正面看和上面看分别看到如图的两个图形.看一看这个图形你用了多少个小正方形,还有其它的方法搭建这个图形么?

分析 这个立方体图形,从上面看是4个正方形,并且在右边有2行,最少还有1个小正方体;从正面看是4个正方形,说明从正面看是由4个小正方体组成的,分两层,下层3个,上层1个居中间,据此解答.

解答 解:这个立方体图形,从上面看是4个正方形,并且在右边有2行,最少还有1个小正方体;从正面看是4个正方形,说明从正面看是由4个小正方体组成的,分两层,下层3个,上层1个居中间,看不到最右边的第二行的,所以第二行的只能是1个小正方体.
如图:
因此,组成这个立方体的小正方体需要用3+1+1=5,没有其他方法搭建这个图形.
答:这个图形用了5个小正方形,没有其他方法搭建这个图形.

点评 本题是从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生观察能力和分析判断能力.

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