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比例尺=
图上距离
实际距离
=
图距
实距
,而求
 
 
的比就是求两条线段的比.
考点:比的意义
专题:比和比例
分析:根据比例尺=
图上距离
实际距离
=
图距
实距
,可知求图上距离与实际距离的比就是求两条线段的比.
解答: 解:比例尺=
图上距离
实际距离
=
图距
实距
,而求图上距离与实际距离的比就是求两条线段的比.
故答案为:图上距离,实际距离.
点评:此题考查比例尺的意义,明确比例尺=
图上距离
实际距离
=
图距
实距
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
1
4
-
1
5
=

2
5
÷0.5=

1
2
÷70%=
10%+20%=40%-20%=0.3×0.4÷0.3×0.4=

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一根木料截下
2
3
米,还剩下1米,这要根木料原来长(  )
A、3米
B、1
2
3
C、1米

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植树节期间学校开展植树活动,种下柳树与杨树的棵数的比是3:5.已知柳树栽了60棵,那么杨树栽了多少棵?

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一个圆柱的侧面展开后,正好是边长为a的正方形,求圆柱体积的式子是(  )
A、3.14×(a÷3.14÷2)2×a
B、a+3.14×(a÷3.14÷2)2
C、3.14×(1÷3.14÷2)2
D、3.14×(a÷3.14÷2)2×2+a2

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列竖式计算,带★的要验算.
700-537=566+397=★658+276=
438+562=1337-789=★604-197=

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科目:小学数学 来源: 题型:

求图中阴影部分的面积.(单位:分米)

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如图,已知正方形面积是4平方米,图中圆的面积是
 
平方米
A.12.56       B.3.14     C.6.28.

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科目:小学数学 来源: 题型:

蓝天木器加工厂有63个工人,每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳,为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货,怎样安排加工课桌和方凳的人数,才能不会造成浪费,又能尽量满足供货?

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