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某食堂运来2吨大米,用去了
1
4
,还剩多少吨?正确算式是…(  )
A、2-
1
4
B、2×(1-
1
4
C、2×(1+
1
4
D、2×
1
4
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:首先把大米的总重量看作单位“1”,求出剩下的大米占运来大米的总重量的几分之几;然后根据分数乘法的意义,用运来大米的总重量乘以剩下的大米占的分率,求出还剩多少吨即可.
解答: 解:2×(1-
1
4

=2×
3
4

=1.5(吨)
答:还剩1.5吨.
故选:B.
点评:此题主要考查了分数乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出剩下的大米占运来大米的总重量的几分之几.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

递等式计算.(能简算的要简算)
6.7×5.25+47.5×0.67             
0.8×(3.2-2.99÷2.3)
201×6.5-6.5                     
2.2×0.25+2.8×0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)蛇岛在灯塔西偏北30°方向200米处;花岛在灯塔东偏北35°方向100米处.标出蛇岛和花岛的位置.
(2)海鸥岛在灯塔的
 
 
方向上,距灯塔
 
米处.
(3)用数对表示海鸥岛的位置是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的积大约是3600的是(  )
A、4×896
B、6×689
C、405×9
D、398×8

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本书30页,看了这本书的
1
10
,还剩(  )
A、20页B、3页
C、27页D、10页

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)左边图形向
 
平移了
 
格.
(2)平行四边形向
 
平移了
 
格.
(3)画出平行四边形的另一半使它成为一个轴对称图形.
(4)画出三角形向左平移8格后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
9
2
6
大小相等,分数单位相同.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

5米=
 
分米      4分米=
 
厘米     30毫米=
 
厘米
4000米=
 
千米   2吨=
 
千克       3小时=
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面小数按照从小到大排列8.071,8071,7.071,8.0715.
 

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