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    一张纸平均分成7份，每份是它的
    (    )
    (    )
    ，2份是
     
    个
    (    )
    (    )
    ，就是它的
     
    分之
     
    ，写作
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：一张纸平均分成7份，根据分数的意义，即将这张纸当作单位“1”平均分成7份，则每份是它的
    1
    7
    ，2份是两个
    1
    7
    ，就是它的七份之二，写作
    2
    7
    ．
    解答： 解：一张纸平均分成7份，每份是它的
    1
    7
    ，2份是两个
    1
    7
    ，就是它的七份之二，写作
    2
    7
    ．
    故答案为：
    1
    7
    ，两，
    1
    7
    ，七，二，
    2
    7
    ．
    点评：本题考查了学生对于分数的意义及分数写法与读法这一基础知识的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将我们学过的角按一定顺序排列：
     
    ．

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    粮店原来有900千克面粉，运走500千克，又运进400千克，现在粮店有多少千克面粉？

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    我带的钱正好可以买6个足球或者10个排球，一个排球多少元？都买篮球能买多少个？

    先解答，再列表整理．
    足球每个
     
    元    		买
     
    个
    排球每个
     
    元    		买
     
    个
    篮球每个
     
    元    		买
     
    个

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    列竖式计算下面各题．
    154×17；         320×26；         372÷12；             392÷56．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阴影部分大约是多少？他们说得对吗？对的在横线上打“√”，错的在横线上打“×”．

    平平：大约是整个图形的
    5
    8
    ．
     

    笑笑：小于
    2
    3
    ．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果从正面和侧面看到的立体的形状是，用5个小正方体可以怎样搭？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙在椭圆形跑道上训练，同时从同一地点出发反向而跑，每人跑完第一圈回到出发点立即回头加速跑，跑第一圈时，乙的速度是甲的速度的
    2
    3
    ，甲跑第二圈时速度比第一圈提高了
    1
    3
    ，乙跑第二圈时速度比第一圈提高了
    1
    5
    ，已知甲、乙二人第二次相遇距第一次相遇点285米，这条椭圆形跑道全长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    12x-5x=9.1；              
    4
    5
    +x=
    6
    7
    ；             x-
    2
    13
    =
    9
    26
    ．

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