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两个一样正方形可以拼成一个更大的正方形.
×
×
.(判断对错)
分析:两个一样正方形不能拼成一个大的正方形,只能拼成一共长方形.
解答:解:两个一样的正方形拼成的图形如下:

只能拼成一个长方形,不能拼成一个正方形,只有至少4个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形.
故答案为:×.
点评:本题关键是知道:至少4个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形,两个一样的正方形只能拼成一个长方形.
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科目:小学数学 来源: 题型:

两个一样的直角三角形一定可以拼成下列不同的平面图形:正方形、直角三角形、三角形、长方形、梯形、平行四边形中的
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种.

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题

对错我来判。(对的画“√”,错的画“×”)    
1.两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形。
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2.任何两个相同的三角形都可以拼成一个平行四边形。
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3.两个相同的等腰三角形可以拼成一个正方形。
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4.三个相同的等腰三角形能拼成一个等腰梯形。
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5.两个一样的正方形可以拼成一个长方形。 
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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:判断题

动脑想一想,对的画“√”,错的画“×”。
(1)长方体的6个面一定都是长方形。
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(2)两个一样的正方形可以拼成一个长方形。
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(3)圆和球是一样的。
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(4)语文书的封面是长方形。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

我当包公。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)摆1个 用3根火柴棒,摆2个至少用6根火柴棒。
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(2)每个长方形都可以分成两个正方形。
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(3)拼—个大正方体至少需要4个同样的小正方体。
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(4)魔方的六个面都是正方形。
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(5)长方形的四条边一样长。
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(6)用8个同样的小正方形可以拼成—个大正方形。
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