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94×56.87+94×43.48+6×100.35.
分析:94×56.87+94×43.48+6×100.35,此题可以分两次运用乘法分配律进行简算.
解答:解:94×56.87+94×43.48+6×100.35,
=94×(56.87+43.48)+6×100.35,
=94×100.35+6×100.35,
=(94×6)×100.35,
=100×100.35,
=10035.
点评:此题考查的目的是使学生理解乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下表是某班级的一次考试数学成绩:(单位:分)
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 100 7 89 13 82 19 94 25 87
2 97 8 43 14 77 20 85 26 96
3 85 9 100 15 93 21 96 27 75
4 93 10 87 16 78 22 77 28 94
5 64 11 94 17 90 23 56 29 89
6 87 12 78 18 88 24 93 30 67
(1)完成下面的统计表:
成绩(分) 90~100 80~89 60~79 60以下
人数
(2)完成下面的统计图:

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科目:小学数学 来源: 题型:

四年级二班数学成绩统计表:
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 99 11 89 21 82
2 100 12 65 22 94
3 98 13 98 23 83
4 100 14 95 24 92
5 98 15 79 25 91
6 98 16 87 26 84
7 99 17 100 27 56
8 100 18 68 28 95
9 100 19 95 29 99
10 85 20 96 30 96
请将上面的成绩整理在下面的统计表中.
等级 及格 不及格
分值 85~100 79~84 60~78 60以下
人数
你有什么发现?

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科目:小学数学 来源: 题型:

54+39= 87-58= 44+27= 38+25= 94-53=
53-27= 65-48= 81÷9= 63÷7= 9×3+9=
32÷4= 56÷8= 316÷2= 8×9= 6×4+6=
81÷9= 6×7-6= 8×6-8= 170+260= 320+630=
420-270= 640-320= 900-710=
24
24
÷8=3
42÷
6
6
=7
35÷
7
7
=5
36÷9×8= 51-15=
36
36
=
6
6
×
6
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面记录的是某班一次自然测试成绩.(单位:分)
98、76、80、74、88、94、95、76、87、75、98、88、100、95、78、92、74、81、80、78、82、97、64、82、85、89、96、79、86、95、92、51、68、94、85、89、84、56、100、63、74
(1)对上面的数据进行整理后,填写下表.
分数(分) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数(人)
(2)
2
2
范围的人数最多.
(3)60分以下的人数占总人数的
12.2
12.2
%.
(4)100分的人数占总人数的
4.9
4.9
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在2的倍数上画“○”,在3的倍数上画“△“.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
既是2的倍数又是3的倍数有:
 

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