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    8.60的计数单位是
    0.01
    0.01
    ，表示
    86
    86
    个0.1．
    分析：（1）根据小数的意义可知；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，据此解答；
    （2）求8.60里面含有几个0.1，用除法解答即可．
    解答：解：8.60的计数单位是0.01，表示86个0.1；
    故答案为：0.01，86．
    点评：本题主要考查小数的意义，注意哪个数位上是几，就表示几个该数位的计数单位．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由6个十、5个十分之一、2个百分之一组成，这个数写成小数是
    60.52
    60.52
    ．计数单位是
    0.01
    0.01
    ，包括
    6052
    6052
    个这样的单位．如果写成分数是
    60
    13
    25
    60
    13
    25
    ．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    火眼金睛识对错（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．小数点左边第三位是千分位。
    [     ]
    2．最大的计数单位是0.1。
    [     ]
    3．小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
    [     ]
    4．小数的位数越多，小数就越大。
    [     ]
    5．1.36是一个三位小数。
    [     ]
    6．2.7和2.70是一样的。
    [     ]
    7．小数的计数单位每相邻两个之间进率是10。 
    [     ]
    8．5千米60米就是5.06千米。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
    1．小数的位数越多，这个小数就越大。
    [     ]
    2．读小数时，整数部分和小数部分都按照整数的读法来读。  
    [     ]
    3．0.6和0.60大小相同，计数单位不相同。
    [     ]
    4．5.19在自然数5和6之间，它近似于5。  
    [     ]
    5．0.496保留两位小数是0.5。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断我最棒（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．小数的位数越多就越大。
    [     ]
    2．整数一定大于小数。
    [     ]
    3．因为0.6=0.60，所以0.6和0.60的计数单位相同。
    [     ]
    4．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”大小不变。
    [     ]
    5．小数的最大计数单位是0.1。
    [     ]

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