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    1．一个教室长10米，宽比长短3米，这个教室的周长是多少米？

    分析 求这个教室的周长就是求长方形的周长，先求出宽，再根据周长=（长+宽）×2解答即可．

    解答 解：（10-3+10）×2
    =17×2
    =34（米）
    答：这个教室的周长是34米．

    点评 此题主要考查长方形的周长公式C=2（a+b）的实际应用．

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    11．已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角．
    （1）∠1=35°，∠2=55°
    （2）∠1=28°，∠2=62°
    （3）∠1=47°，∠2=43°．

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    12．0.12里有12个0.01，再添上88个0.01正好是1．

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    9．0.94加上6个百分之一是1．

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    16．一块长方形的木牌，它的宽是3分米，长是宽的2倍．要把木牌用彩带在周围装饰得漂亮一些，至少需要多长的彩带？

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    6．5个$\frac{1}{6}$是$\frac{5}{6}$，5个$\frac{1}{9}$是$\frac{5}{9}$，3个$\frac{1}{7}$是$\frac{3}{7}$，2个$\frac{1}{4}$是$\frac{2}{4}$．

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    13．下面是三（6）班学生参加美术和科技小组的学生的名单：
    美术小组黎明杨华罗杰马腾张飞李晓陈晓东
    科技小组杨华陈晓东黎达黄小强梁志明赵勇罗杰
    （1）把参加美术和科技小组的学生名单填在相应的圈内．

    （2）参加美术小组的有7人，只参加科技小组的有4人，两种都参加的有3人．
    （3）三（6）班学生参加美术和科技小组的学生一共有11人．

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    10．如图一个长方形被分成①，②两个部分，且①的面积比②大10平方厘米，已知长方形的宽为10厘米，求AB的长度．

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    16．对应训练：在环保月里，六年级学生4天共收集了832节废电池，平均每天收集废电池多少节？

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