分析 由图1可知,共有8个桃子,根据分数乘法的意义,用桃子总个数乘$\frac{1}{2}$即得这些桃子的$\frac{1}{2}$是多少个;
由图2可知,共有8个梨,根据分数乘法的意义,用梨子总个数乘$\frac{3}{8}$即得这些梨子的$\frac{3}{8}$是多少个;
由图3可知,共有8个苹果,根据分数乘法的意义,用苹果总个数乘$\frac{3}{4}$即得这些苹果的$\frac{3}{4}$是多少个;
解答 解:(1)图1这些桃的$\frac{1}{2}$是:8×$\frac{1}{2}$=4(个);
(2)图2这些梨的$\frac{3}{8}$是:8×$\frac{3}{8}$=3(个);
(3)图3这些苹果的$\frac{3}{4}$是:8×$\frac{3}{4}$=6(个).
故答案为:4,3,6.
点评 求一个数的几分之几是多少,用乘法.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
数学课本长20厘米 | 一块手帕的面积是4平方分米 |
铅笔盒长19厘米 | 课桌高70厘米 |
一本数学书的面积是2平方分米 | 一间教室的面积是50平方米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
40÷2= | 0÷8= | 560÷7= | 240÷8= | 900÷3= | 96÷3= |
180×2= | 48÷2= | 4000÷2= | 75-8×9= | 49-6×8= | 3×8+6= |
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