【题目】计算。
(1) ÷3
(2) + + +
(3) + + + + + + +
(4) +( + )+( + + )+( + + + )+……+( + +……+ )
【答案】(1)12 (2)(3) (4)612.5
【解析】
(1)带分数可以写成整数+分数的形式,所以在含有带分数的计算中,可以利用乘法分配律进行简便计算,即乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);
(2)=- , 据此计算即可;
(3)观察分母的形式,这些分数可以根据=-进行展开,据此计算即可;
(4)观察括号中的加数,可以得到,每一个括号都比前一个多0.5,每一个括号里得到的数都是分数的分母÷2-0.5,据此作答即可。
(1) ÷3
(36+ )×
=36× + ×
=12+
=12
(2) + + +
= - + - + - + -
= -
=
(3) + + + + + + +
= + + + + + + +
=1- + - + - + - +……+ -
=1-
=
(4) +( + )+( + + )+( + + + )+……+( + +……+ )
=0.5+1+1.5+2+2.5+3+……+24.5
=(0.5+24.5)×49÷2
=612.5
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图测量(精确到毫米),然后填空.(图上距离1厘米相当于实际距离1000米)
(1)学校在中心花园北偏东________°的方向.图上距离________厘米,实际距离________千米.
(2)医院在中心花园东偏________________°的方向.图上距离________厘米,实际距离________千米.
(3)邮局在中心花园________偏________________°的方向.图上距离________厘米,实际距离________千米.
(4)商店在中心花园________偏________________°的方向.图上距离________厘米,实际距离________千米.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】观察如图,再解决问题.
①这是 统计图.
②图中A、B、C三部分的比是 .
③这是小明一家三口“五一”节旅游的各种费用统计图.其中A表示食宿费用,B表示路费,C表示购物费用.已知食宿费用是2000元,路费是多少元?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计,这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时,也让我们的数学变得精彩。下列图形中,正方形的面积都是5平方厘米。
(1)图1圆形的面积是________平方厘米。
(2)图2圆形的面积是________平方厘米。
(3)图3圆形的面积是________平方厘米。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图
(1)成绩是_____的人数最多,占六年级总人数的_____%.
(2)成绩是_____的人数最少,占六年级总人数的_____%.
(3)成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%.
(4)如果该年级有200名同学,那么成绩是良好的同学有_____名.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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