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(1)如果Y=8X,X和 Y成
比例,则 X:Y=
1
1
8
8

(2)A、B、C 三种量的关系是:A×B=C
a.如果 A一定,那么 B和 C成
比例;
b.如果 B一定,那么 A和C 成
比例;
c.如果 C一定,那么 A和 B成
比例.
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:解:(1)如果Y=8X,则Y÷X=8(一定),X和Y成正比例;
则 X:Y=1:8
(2)A、B、C 三种量的关系是:A×B=C,则C÷B=A,C÷A=B,
a.如果A一定,那么B和C成正比例;
b.如果 B一定,那么A和C成正比例;
c.如果 C一定,那么A和 B成反比例;
故答案为:正,1,8,正,正,反.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)买2千克苹果和3千克梨,共需2×8+3×9=
43
43
(元).
(2)如果用x表示买苹果的数量,用y表示买梨的数量,那么买x千克苹果和y千克梨,共需
8x+9y
8x+9y
元.
(3)如果苹果和梨都买了m千克,买苹果用去8m元,买梨用去
9m
9m
元.买梨比买苹果多用去
m
m
元.
当m=5时,买梨比买苹果多用去
5
5
元.
当m=1.5时,买梨比买苹果多用去
1.5
1.5
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列说法不正确的有(  )个.
1
a
的倒数是a,a的倒数是
1
a

②如果y=
8
x
,那么x与y成正比例.
③一个分数的分母如果只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数.
④小明所在班级同学的平均身高为1.40米,小强所在班级同学的平均身高是1.50米,可以肯定小强比小明高.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)如果Y=8X,X和 Y成______比例,则 X:Y=______:______
(2)A、B、C 三种量的关系是:A×B=C
a.如果 A一定,那么 B和 C成______比例;
b.如果 B一定,那么 A和C 成______比例;
c.如果 C一定,那么 A和 B成______比例.

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