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下面是实验小学六年级一班第一小组同学一分时间打字个数统计表:
学号1号2号3号4号5号6号7号8号
字数(个)2425312420242927
这组数据的中位数是
 
,众数是
 
,平均数是
 
考点:众数的意义及求解方法,平均数的含义及求平均数的方法,中位数的意义及求解方法
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)把8个数按从大到小(或从小到大)的顺序排列,中间的那两个数的平均数就是该组数据的中位数;
(2)众数是在此组数据中出现次数最多的那一个数;
(3)求平均数,根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可.
解答: 解::(1)把此组数据按从小到大的顺序排列为:20、24、24、24、25、27、29、31,
中位数为:(24+25)÷2
=49÷2
=24.5;

(2)众数为:24;

(3)平均数:(20+24+24+24+25+27+29+31)÷8
=204÷8
=25.5,
故答案为:24.5;25.5;24.
点评:解答此题应结合题意和中位数、众数、平均数的计算方法进行解答即可.
练习册系列答案
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小明要把数学书、语文书、英语书放在书架上排成一行,一共有(  )种不同的摆放方法.
A、4B、5C、6D、7

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在方框里填上合适的数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算
1
4
×
2
3
+
3
4
×
4
6
;    
5
6
÷(
1
9
+
3
4
×
8
9
);     (
5
6
-
2
3
)÷12.5%;     
21
40
÷(1-40%+
3
5
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
5+4.5=

4.24÷4=

0.3×0.3=

0.4×2÷0.4×2=

7.2×0.5﹦
4-0.4=2.4×5=1÷0.25=0.63÷0.9=0.49÷7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面方格纸中,画一个面积是18平方厘米的长方形,再把所画的长方形按1:2分成两个长方形.(小方格边长1厘米).

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
6
7
÷3=

3
5
×15=

2-
3
7
=

1+2%=

7
8
÷
7
10
=
2
3
=
4
3
×75%=
6.8÷10%=4.5+
1
2
=
5
11
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,还剩下它的
3
10
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在梯形纸上剪一刀,使剪下的两个图形有一个是平行四边形,那么另一个图形可能是
 
,也可能是
 

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