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    12．连一连：

    分析 乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．

    解答 解：连线如下：

    点评 估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．有一些铅笔和橡皮，已知铅笔的支数是橡皮块数的5倍，如果将一块橡皮和3支铅笔搭配，则橡皮没了还剩10支铅笔，共有橡皮铅笔各多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．口算．
    40×50=72×10=15×20=30×32=12×40=
    24×20=30×90=400×0+600=15×60=0×780=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．一个正方形边长是20厘米，周长是（　　）
    A．120厘米B．80厘米C．60厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．填空．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．一辆卡车5次运200袋水泥，照这样，1000袋水泥20次能运完吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在横线上填上适当的数．
    6000米=6千米 4千米=4000米4800米-800米=4千米　　 
    1千米-500米=500米5000千克=5吨      3吨-2500千克=500千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在下面横线里填上“＞”“＜”或“=”
    60+70×7＜（60+70）×7
    124+16×20＞124+16+20
    234-78÷3＞（234-78）÷3
    255-（38+62）=255-38-62．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．填上合适的分数．

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