精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
用8个同样大的正方形拼成一个长方形,有(  )种拼法.
分析:8的因数有1、2、4、8,所以8=1×8,8=2×4,所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种,一种是宽为1个正方形的边长,长为8个正方形的边长,第二种是宽为2个正方形的边长,长为4个正方形的边长.据此解答.
解答:解:据以上分析可知:用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种,
第一种是宽为1个正方形的边长,长为8个正方形的边长,
第二种是宽为2个正方形的边长,长为4个正方形的边长.
故选:B.
点评:本题主要根据因数的分解来,求组成图形的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一根铁丝能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:新海淀考王·小学数学(四年级上) 题型:072

一根铁丝能做一个长2分米、宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应该是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一根铁丝能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

我当包公。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)摆1个 用3根火柴棒,摆2个至少用6根火柴棒。
[     ]
(2)每个长方形都可以分成两个正方形。
[     ]
(3)拼—个大正方体至少需要4个同样的小正方体。
[     ]
(4)魔方的六个面都是正方形。
[     ]
(5)长方形的四条边一样长。
[     ]
(6)用8个同样的小正方形可以拼成—个大正方形。
[     ]

查看答案和解析>>

同步练习册答案