解:(1)观察图形可知,当3张纸重叠在一起时,有3-1=2个重叠处;
答:有2个重叠处;
(2)则当4张纸重叠在一起时,有4-1=3个重叠处,…
由此可得:当n张纸重叠在一起时,有n-1个重叠处;
所以,当10张纸重叠在一起时,重叠处有:10-1=9(个),
答:有9个重叠处;
(3)5×3-1×2,
=15-2,
=13(厘米),
答:长度是13厘米.
故答案为:2;9.
分析:(1)观察图形可知,当3张纸重叠在一起时,有3-1=2个重叠处;
(2)则当4张纸重叠在一起时,有4-1=3个重叠处,…由此可得:当n张纸重叠在一起时,有n-1个重叠处;
(3)观察图形可知,有几个重叠处,就减少几个1厘米,因为3张纸连接起来有2个重叠处,所以是减少了1×2=2厘米,由此即可解答.
点评:(1)主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
(2)此题属于重叠问题,解答的关键是正确求出重叠部分的长度,不能误认为两次重叠部分是4厘米.