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用线段把条件与相对应的算式连接起来.
考点:分数除法应用题,分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把大米的质量看成单位“1”,面粉的质量是大米的
1
5
,用大米的质量乘上
1
5
就是面粉的质量;
(2)把面粉的质量看成单位“1”,大米的质量是面粉的
1
5
,用大米的质量除以
1
5
就是面粉的质量;
(3)把大米的质量看成单位“1”,面粉的质量比大米的质量少
1
5
,那么面粉的质量是大米的(1-
1
5
),用大米的质量乘上(1-
1
5
)就是面粉的质量;
(4)把大米的质量看成单位“1”,面粉的质量比大米的质量多
1
5
,那么面粉的质量是大米的(1+
1
5
),用大米的质量乘上(1+
1
5
)就是面粉的质量;、
(5)把面粉的质量看成单位“1”,大米的质量比面粉多
1
5
,大米的质量是面粉质量的(1+
1
5
),它对应的数量是120千克,用120千克除以(1+
1
5
)就是面粉的质量;
(6)把面粉的质量看成单位“1”,大米的质量比面粉少
1
5
,大米的质量是面粉质量的(1-
1
5
),它对应的数量是120千克,用120千克除以(1-
1
5
)就是面粉的质量.
解答: 解:连线如下:
点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法.
练习册系列答案
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a2表示
 
;2a表示
 

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(1)这只小猴跳了20次后,它是在左边大树上还是在右边大树上?
(2)这只小猴跳了60次后,它是在左边大树上对吗?

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通分.
5
6
7
9
    
5
14
13
42
    
5
8
4
9
7
12
    
3
4
7
20
8
25

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
16
读作
 
,分子是
 
,分母是
 
,分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位,再加上
 
个这样的单位就是1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的要简算.
0.4×2.3×3.8      12.3×3.5×0.8           14.6×0.8×12.5
3.58×99          (2.5+0.125)×0.8        4.25×7.1-4.25×5.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数.-2.5+3、
3
2
、50%、-1、-4.

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