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如图是希望小学和马庄小学三(1)班教室的平面图.如果希望小学三(1)班有30人,马庄小学三(1)有50人,请你测量有关数据(保留整厘米数)并计算说明那间教室挤一些.
考点:比例尺应用题,整数、小数复合应用题,长方形、正方形的面积
专题:简单应用题和一般复合应用题,比和比例应用题,平面图形的认识与计算
分析:先测量两个教室的长和宽,然后求出实际的长和宽,依据长方形的面积公式求出每个教室的面积,再据除法的意义求出人均面积,比较即可得解.
解答: 解:经测量,希望小学三(1)班教室长;3.5厘米,宽2厘米
3.5÷
1
200
=700(厘米)=7米
1
200
=400(厘米)=4米
7×4=28(平方米)
人均面积:28÷30≈0.93(平方米)

马庄小学三(1)班教室长;4.5厘米,宽3厘米
4.5÷
1
200
=900(厘米)=9米
1
200
=600(厘米)=6米
9×6=54(平方厘米)
人均面积:54÷50=1.08(平方米)
答:希望小学三(1)班教室挤一些,因为它的人均面积小.
点评:此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用.
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3
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312-279= 5×2.4= 3.57+4.3= 0.52= 40×40%=
6
7
=
20-
8
15
-
7
15
=
7
8
×
1
7
=
2
3
-
1
4
=
1
3
×
1
3
÷
1
3
×
1
3
=

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