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解决问题.
(1)一种奶糖每千克15.6元,买这种奶糖0.5千克、4.6千克各应付多少元?
(2)小明每天步行去学校要0.14小时,他每小时走4.5千米,小明家离学校有多远?小明每天中午回家吃饭,他每天上学和回家,一共要走多少千米的路?(得数保留两位小数)
分析:(1)依据“单价×数量=总价”,代入数据即可求解;
(2)依据“速度×时间=路程”即可求出小明家与学校的距离;每天要走4个单趟,用小明家与学校的距离乘4,即可得解.
解答:解:(1)15.6×0.5=7.8(元)
15.6×4.6=71.76(元)
答:买这种奶糖0.5千克应付7.8元;4.6千克应付71.76元.

(2)4.5×0.14=0.63(千米)
0.63×4=2.52(千米)
答:小明家离学校有0.63千米;他每天上学和回家,一共要走2.52千米的路.
点评:此题主要考查数量关系:单价×数量=总价;速度×时间=路程.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解决问题.
(1)超市里有一种牙刷有两种卖法.A种:买三送一,1组4支共15.6元.B种:买一赠一,1组2支共8.3元.比一比,买哪种单价更便宜?
(2)小丽到果品店买水果,她想买2.8千克桔子,营业员告诉她需要4.2元.

平均每千克桔子多少钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解决问题.
(1)一支修路队三天共修路6.5千米.已知第一天修了1.94千米,第二天比第一天多修0.58千米.第三天修了多少千米?
(2)光明小学为山区同学捐书,四年级捐240本,五年级捐的是四年级的2倍,六年级比五年级多捐120本,六年级捐多少本?
(3)一条林荫道长99米,在路的一边每隔9米种柳树一棵(两端都要种),在相邻两棵柳树正中间种1棵槐树,可种柳树多少棵?可种多少棵槐树?每两棵槐树之间相距多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分,全班31人的平均成绩是77分,他回到家里对妈妈说:“他这次考试成绩在班上处于中上水平”.可实际情况是:
分数 100 90 80 78 77 10 2
人数 1 4 22 1 1 1 1
小明在31人的班级里是倒数第四名,可怎么还是在班上处于中上水平呢?是平均分算错了吗?不是,全班31人的平均成绩的确是77分.那又是什么原因呢?原来呀,平均数容易受极端数(特别大或特别小的数.如上表中的10分、2分都是极端数)的影响.当一组数据中有了极端数,这时平均数就不能代表这组数的一般水平.数学是一种工具,既然平均数不能代表一般水平,于是,人们就引进了一种新的数--中位数.那什么是中位数呢?
把一组数据从小到大依次排列,处于中间位置的数,叫做这组数据的中位数.如果一组数据的个数是奇数,就取最中间的那个数作中位数;如果一组数据的个数是偶数,就取中间两个数的平均数作中位数.如上表中列举的31个数,它们的中位数是80,用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理,小明考78分,应该处在全班的中下水平.
解决问题:
(1)下面两组数的中位数各是多少?
①78、73、81、99、100、75、76、74
答:中位数是
77
77

②95、87、75、83、47、98、92
答:中位数是
87
87

(2)有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏,他们的年龄分别是:56岁、3岁的2人,5岁的2人、4岁的2人.这组年龄数的平均数、中位数各是多少?你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平?

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科目:小学数学 来源: 题型:

你能自己解决下面的问题吗
(1)一只小鸭重
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千克,一只小鸡的千克数是小鸭的
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3
.这只小鸡重多少千克?
(2)同沙果园有苹果树360棵,占梨树的
2
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,同沙果园有苹果树和梨树共多少棵?
(3)学校合唱组有80人,美术组的人数是合唱组的
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,科技组的人数是美术组的
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3
.科技组有多少人?
(4)一个圆形花圃的周长是25.12米,在它里面留出
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的面积种菊花,种菊花的面积是多少?
(5)小明将6000元的压岁钱存入银行,定期3年,年利率为3.24%,到期后可取回多少钱?
(6)光明小学五、六年级订《中国少年报》份数的比是3:4,五年级共订了195份.六年级订了多少份?
(7)六年级有200人,本学期的体育成绩如图:
①不合格人数占全级总人数的百分之几?
②各等级人数分别是多少?
③你想说些什么?并自己解决.

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同步练习册答案