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    任意两个不相同的偶数相加，和一定是
     
    的倍数．
    考点：奇数与偶数的初步认识,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据偶数与奇数的意义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；偶数+偶数的和一定得偶数，两个偶数的和一定是2的倍数；据此解答．
    解答： 解：由分析可知：两个偶数的和一定是2的倍数，
    故答案为：2．
    点评：此题主要考查偶数与奇数的概念和意义．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把圆分成若干（偶数）等分，剪开后，拼一拼，可以发现，圆可以转化成一个近似长方形．这个长方形的长近似于
     
    ，宽近似于
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1时＜61秒．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    列式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．
    8分
     
    80秒        
    160秒
     
     3分      
    69分
     
    1时9分    		3分
     
    300秒       
    30分
     
    5时           		1时
     
    3600秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆中心的一点，叫做
     
    ，用字母
     
    表示；连接
     
    和
     
    的线段叫做半径，用字母
     
    表示；通过
     
    并且
     
    的线段叫做直径，用字母
     
    表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    5x×16x=
    8b-3b=
    7.2÷0.72=
    2.5×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一串珠子，按照白白黑黑黑的规律排列，第12颗珠子是
     
    色，第38颗珠子是
     
    色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李大妈养了87只公鸡，养的母鸡是公鸡的4倍．母鸡比公鸡多几只？

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