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    希望小学六年级去年有325人，今年男生增加15人，女生减少5%，总人数增加6人，那么今年男生多少人？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：男生增加15人，而总人数只增加6人，说明有15-6=9名女生转走，把原来女生的人数看成单位“1”，那么它的5%对应的数量是9人，由此用除法求出女生的人数．进而可求出男生的人数．
    解答： 解：（15-6）÷5%
    =9÷5%
    =180（人）
    325-180+15
    =145+15
    =160（人）
    答：今年男生160人．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
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    1
    3
    ，原来的分数是多少？

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    买了20个篮球和20支钢笔，一共花了1180，钢笔每支8.5元．
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    （1）只参加一种活动的一共有多少人？
    （2）参加两种活动的一共有多少人？
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    如图所示长方形是由一个平行四边形和两个大小相同的直角三角形组成，长方形的面积是104平方米，求长方形的长．

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    “年利率为2.25%”是指
     
    占
     
    的2.25%．现有本金1万元，照这样的利率，一年后利息是
     
    元．

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    巧解密码．
    2
    3
    x÷
    4
    5
    =20  
    1-
    4
    15
    x=
    1
    5

    75×
    3
    5
    -
    1
    5
    x=25  
    x+
    x
    5
    =240．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五（1）班数学期末考试成绩．（单位：分）
    1008994568775698375
    989976859164956081
    9674786573859310077
    586067747680848895
    6365768810095828995
    （1）按分数段填写下表
    分数10090～9980～8970～7960～6960以下合计
    人数
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    （2）这个班同学的分数在
     
    段的人数最多，在
     
    段的人数最少．
    （3）如果把满分定为一等奖，把90～99分定为二等奖，把80～89分定为三等奖．那么一等奖有（　　）人，二等奖有
     
    人，三等奖有
     
    人．全班有
     
    人获奖．

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