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找规律,填数.
15、3、13、5、11、
7
7
9
9

2、3、5、9、17、
33
33
65
65
分析:(1)这个数列的奇数项是:15,13,11,…连续减少的奇数;
偶数项:3,5,…是连续增加的奇数;由此求解.
(2)3-2=1,5-3=2,9-5=4,17-9=8,…
相邻两个数的差是:1,2,4,8…后一个差是前一个差的2倍.
解答:解:(1)要求的第一个数是第6项,偶数项;应是7;
要求的第二个数是第7项,奇数项,应是9;

(2)8×2=16,
17+16=33;
16×2=32,
33+32=65;
故答案为:7,9;33,65.
点评:解答此题的关键是根据所给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

观察思考找规律,填上合适的数
4
5
2
5
1
5
1
10
1
10
1
20

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科目:小学数学 来源: 题型:

找规律,填数:
(1)2,3,7,16,32,
 
;         
(2)0,3,8,15,24,
 

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科目:小学数学 来源:一元三次练程  数学二年级上册 题型:022

找规律,填一填.[方法提示:观察数的特征,先找出规律.]

10,15,20,________,________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

找规律,填数:
(1)2,3,7,16,32,________;    
(2)0,3,8,15,24,________.

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