分析 根据“a的5%等于b的6%”,可知:a×5%=b×6%,逆用比例的性质先求出a、b两个数的比,即可比较出两数的大小.
解答 解:因为a的5%等于b的6%,
所以a×5%=b×6%,
则a:b=6%:5%=6:5,
所以a>b,原题判定是错误的.
故答案为:×.
点评 本题主要考查学生灵活运用比例的性质求出两个数的比,进而进行两数的大小比较.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{7}$÷$\frac{3}{14}$ | 24×($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$) | $\frac{25}{2}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$×4 |
$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{7}$+75%×$\frac{2}{7}$ | 24÷$\frac{4}{5}$÷$\frac{5}{6}$ | $\frac{3}{4}$×$\frac{25}{8}$+$\frac{47}{8}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com